KELUARGA KRISTEN

Antisipasi Pengaruh Pendidikan Global Dalam Keluarga

Warren Stanley Heath,Ph.D.,Th.D. Biji Sesawi, Cetakan pertama, Juni 2016. Shema, Keluarga, Dan Globalisasi.

Shema Israel (Ulangan 6:4-9, “dengarkanlah”) bukanlah instruksi khusus yang hanya ditujukan kepada kaum Israel, namun berlaku juga sebagai perintah bagi setiap warga gereja. Shema dikutip beberapa kali oleh Yesus, “Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu.” (Matius 22:37). Jika Saudara menerima kebenaran ini maka segala sesuatu yang dipelajari anak-anak kandung dan atau anak-anak didik saudara seyogianya didasarkan pada Firman Allah.

Pola pembinaan iman Shema Israel (Ulangan 6:4-9) tetap berlaku di era globalisasi ini. Tidaklah salah bahwa pola pendidikan anak dapat kita pelajari dari bangsa Israel pada masa kejayaan mereka. Tiga hal berikut ini perlu kita pikirkan:

(1)    SIAPA yang bertugas sebagai pendidik? Ayah dan ibu diberi mandat dari Tuhan untuk mendidik anak-anak mereka.

(2)    ISI pembelajaran. Mengenal, beribadah, dan taat kepada Allah, Sang Pencipta langit dan bumi. Selanjutnya anak-anak menikah dan mendirikan rumah tangga sendiri. Bahkan mereka mengembangkan keterampilan untuk mencukupi kebutuhan rumah tangga tersebut.

(3)    KONTEKS pendidikan. Belajar di tengah-tengah keluarga dan menyaksikan peran serta Allah dalam urusan sehari-hari.

Pdt. Warren Stanley Heath, B.S.Ch.E., M.Div., Ph.D.,D.D.(hc),Th.D. (10 Pebruari 1925 – 14 April 2015) semasa hidupnya pernah melayani di GPIB Bandung (1962-1964), Gereja Methodis Indonesia (1964-1970). Kemudian ia mendirikan Gereja Methodis Injili Indonesia pada tahun 1970-an dan melayani sebagai pendeta hingga masa tuanya. Rasa cintanya pada dunia pendidikan membuatnya tergerak untuk mendirikan Institut Alkitab Tiranus (IAT) pada tahun 1966 di Bandung (yang kemudian menjadi Sekolah Tinggi Alkitab Tiranus/STAT), dan menjadi pemimpinnya dari tahun 1966-1984. Sesudah itu ia rela mengalihkan tugas kepemimpinan itu pada generasi penerus. Meskipun demikian, hingga menjelang akhir hidupnya ia masih aktif mengajar mahasiswa tingkat pascasarjana di sekolah yang dirintisnya itu.